下一代 2020年第01期
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卷首语
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沈阳市幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案
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市教育局启动“小手拉大手,共创文明城”线上宣传教育活动
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以心育德 以德养心——刍议德育与心理教育联系
陈丽君
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小学语文教学中德育渗透有效方法
郝新征
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三人行必有我师
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一诺千金
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餐盘
吴越
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寒假日记
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绽放生命的光彩——如何使生命教育更“接地气”
周瑞芬
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浅谈积极心理暗示有效地推动家校合作
陈麟燕
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观察儿童,读懂儿童,共悟成长
胡佳琪
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关注阅读细节 感受细腻之美
郑慧
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安潇写给孩子的新型冠状病毒科普绘本 一起做守卫自己和家人健康的小卫
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生成课程在幼儿一日活动中如何实施
周巧毅
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近50集动画及时科普防疫知识陪伴孩子宅家战“疫”
吴晓东
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小学数学在线教学中“微视频”设计与应用策略
魏玉涛
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手工制作教学中幼儿创造力培养策略
郭玲
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以融合教育助推特殊教育优质发展
次旦卓玛
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新课改背景下小学英语创新能力的培养
郭晓芳
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小学语文教学中课堂等待的应用实例分析
何海霞
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深度阅读,让美在课堂尽情绽放
胡玲玲
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思维导图在记叙文写作中的应用
李艳林
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小学数学趣味性教学活动开展的原则和方法
廖佳丽
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单亲家庭学生心理辅导探究
刘家文
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如何实现学生的英语生活化教学
魏娇
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拓展小学生美术想象力与创造力的有效途径
苏咸华
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培养阅读能力 丰盈数学理解
王晓红
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幼儿自然科学启蒙教学策略探究
许燕
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微课在小学语文写作教学中的应用
杨道妍
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浅谈在作业分析中唤醒“符号意识”
俞畅和
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核心素养在幼儿园教学课程中的连贯与统整
张方方
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指向核心素养的说明类文本教学策略
周蕾
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探究小学数学课堂错误资源的有效利用
周万峰
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开放性材料,来点游戏与冒险精神
张静
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幼儿园美术教育生活化的创新实践
陈飞燕
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幼儿园建构游戏材料的投放策略
曹玲玉
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小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
刘荧
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“先学后教,互助学习”的语文课堂教学
皮修彦
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悉心观察,用爱浇灌——关于幼儿“自我中心”的探索与研究
屠焱
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基于游戏精神的幼儿园课程游戏化教学的实践探索
王晶晶
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优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量
叶少琼
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浅谈小学低年级数学教学中提问能力的培养策略
郑明英
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语文古诗词教学中传统文化教育的融入
周广道
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小学高年级英语分层作业布置策略的研究关键研究
朱佳佳
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贴近生活 回归自然——谈小班“户外娃娃家”游戏改造
卞化
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疫情下幼儿园生态教育的点滴思考
曹燕华
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新技术支持下的幼儿园创想游戏研究与实践
高小芬
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幼儿园实施民间美术教学活动的探索
顾静
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幼儿生态种植活动这样才有意思
韩欣烨
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小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
陈慧林
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智能机器赋能幼儿园数学教学研究初探
钱婧
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“三眼”统整:助力综合实践活动的有效性
堵燕芳